送区册序

作者:罗善同 朝代:清代诗人
送区册序原文
开头三句,点出节令,中间隔过四句之后,又说“正佳时,仍晚昼”,继续点出黄昏时分。这样,所谓“正佳时”的“佳”字,才算有着落,有根据。可见章法针脚之绵密。上片写景,以“花径敛余红”等四个五言句子为主(...)
“旋歩”四句写出主人哀求免交不行,缓期无望,而吏又岂能善罢甘休!主人只得转身环顾家中,东寻西觅,但粮钱终无所获。看来唯有的一线希望是向邻人借贷了,但在府记的贪财重赋下,邻居也同样赤贫如洗。“邻人言已匮”这一句看似寻常(...)
萧铣英雄武艺能,方天戟横持定。出马开旗呐喊声,我刀过处无回颈,有似那斩蔡阳,霎时诛谗佞,将他那百万貔貅,一扫皆平。元帅少待,小校就请季靖军师,将那收复了李密手下众将官,都与我拿将来者。理会的。李靖军师。大人有请。小官李靖是也。今有魏王李密手下大小众将,尽皆归降俺大唐,内有一人,乃是程咬金。此人当日将俺秦王主公拿至金墉城,多亏魏徵改诏,放俺元帅还邦。今日程咬金投降,未知秦王尊意,怎生决断。小官将程咬金执缚定,拿见秦王去。可早来到帅府门首也。小校报复去,有李靖军师来了也。理会的。报的大人得知,有李靖军师等来了也。道有请。大人,俺元帅平定了江南。深有汗马之功劳也。军师真乃扶持社稷股肱之巨也。不敢不敢。小宫此一来有一事启知元帅。军师有何事?如今李密手下大小众将。尽皆(...)
前两句说,一天在清理旧物时,寻检出了韦丛生前寄给自己的几页信纸。信上的字写得高高低低,参差不齐,行距也时阔时狭,不大匀称,只能勉强成行罢了。但这字迹行款,对于诗人来说,却是熟悉而亲切的。睹物(...)
这首诗题作《春思》,诗中也句句就春立意。在艺术手法的运用上,诗人是以前两句反衬后两句,使所要表达的愁恨显得加倍强烈。首句“草色青青柳色黄”,已经用嫩绿、鹅黄两色把这幅春草丛生、柳丝飘拂的生机盎然的画面点染得十分明媚;次句“桃花历乱李花香”,更用暗笔为这幅画添上嫣红、洁白两色,并以写气图貌之笔传出了花枝披离、花气氤氲的浓春景象,使画面上的春光更加艳冶,春意更加喧闹。诗人在这两句里写足了春景,其目的在从反面衬托出与这良辰美景形成强烈对照的无法消除的深愁苦恨。
古人曾讲:“作诗,不可以无我”(见清袁牧《随园诗话》)。诗乃诗人个性(...)
语言朴素,行云流水  这篇祭文强烈的感情力量,能如此深刻地感染读者,也得力于作者高超的语言文字技巧。它全用散文句调和平易晓畅的家常生活语言,长长短短,错错落落,奇偶骈散,参差骈散,行于所当行,止于不得不止;疑问、感叹、陈述等各种句式,反复、重叠、排比、呼告等多种修辞手法,任意调遣,全依感情的需要。再加之作者取与死者促膝谈心的形式,呼“汝”唤“你”,似乎死者也能听到“我”的声音,显得异常自然而真切。这样全文就形成了一种行(...)
送区册序拼音解读
kāi tóu sān jù ,diǎn chū jiē lìng ,zhōng jiān gé guò sì jù zhī hòu ,yòu shuō “zhèng jiā shí ,réng wǎn zhòu ”,jì xù diǎn chū huáng hūn shí fèn 。zhè yàng ,suǒ wèi “zhèng jiā shí ”de “jiā ”zì ,cái suàn yǒu zhe luò ,yǒu gēn jù 。kě jiàn zhāng fǎ zhēn jiǎo zhī mián mì 。shàng piàn xiě jǐng ,yǐ “huā jìng liǎn yú hóng ”děng sì gè wǔ yán jù zǐ wéi zhǔ (...)
“xuán bù ”sì jù xiě chū zhǔ rén āi qiú miǎn jiāo bú háng ,huǎn qī wú wàng ,ér lì yòu qǐ néng shàn bà gān xiū !zhǔ rén zhī dé zhuǎn shēn huán gù jiā zhōng ,dōng xún xī mì ,dàn liáng qián zhōng wú suǒ huò 。kàn lái wéi yǒu de yī xiàn xī wàng shì xiàng lín rén jiè dài le ,dàn zài fǔ jì de tān cái zhòng fù xià ,lín jū yě tóng yàng chì pín rú xǐ 。“lín rén yán yǐ kuì ”zhè yī jù kàn sì xún cháng (...)
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※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

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语言朴素,行云流水  这篇祭文强烈的感情力量,能如此深刻地感染读者,也得力于作者高超的语言文字技巧。它全用散文句调和平易晓畅的家常生活语言,长长短短,错错落落,奇偶骈散,参差骈散,行于所当行,止于不得不止;疑问、感叹、陈述等各种句式,反复、重叠、排比、呼告等多种修辞手法,任意调遣,全依感情的需要。再加之作者取与死者促膝谈心的形式,呼“汝”唤“你”,似乎死者也能听到“我”的声音,显得异常自然而真切。这样全文就形成了一种行(...)
此诗写诗人乘舟路过安仁时,所见到的情景。这首诗语言浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。这里有作者的所见:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨。也有作者的所悟:哦,怪不得(...)

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作者介绍

罗善同 罗善同筠州上高人,字信达,自号纯古先生。自幼勤诗书,友善类。程颐曾贻书勖勉之。

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